Se trata de una propuesta de áreas integradas + libro de matemática que busca ser una verdadera herramienta que permita el uso de la palabra, la reflexión y la posibilidad de repensar una situación como instancia generadora de innovaciones en pos de alternativas de enseñanzas y aprendizajes superadores.

Es un proyecto anual que valora la cultura del esfuerzo y del trabajo individual y grupal y pone énfasis en la formación de estudiantes participativos, críticos y responsables.

En Segundo Ciclo se deben profundizar y ampliar los saberes de las cuatro áreas principales que proponen los diseños curriculares, con el propósito de que todos los estudiantes alcancen competencias, capacidades y saberes equivalentes. Todos Juntos Aprendemos con su manual triárea de Prácticas del Lenguaje, Ciencias Naturales y Sociales y su libro de Matemática, está pensado con ese enfoque, al que se suma la interculturalidad, además de contemplar las intervenciones oportunas del docente en la consolidación de los aprendizajes y en su resignificación.

Esta propuesta:

• Responde a un proyecto anual teniendo en cuenta que aprendemos de y con otros, valorando la cultura del esfuerzo y del trabajo individual y grupal.
• Es una herramienta de uso diario, que pone énfasis en la formación de estudiantes participativos, críticos y responsables.
• Propone saberes curriculares actuales y del contexto social, a través de secuencias didácticas y modos de aprender.
• Respeta las formas y los tiempos de aprendizaje.
• Promueve múltiples y ricos procesos de construcción de los saberes y de comprobación.
• Fortalece la formación de buenos ciudadanos.
• Cubre las necesidades de todo el año escolar.